么么首页 3-6岁(学龄前) 宝贝教育 家庭教育 文章正文

觉得宝宝是乱画 是你不懂儿童绘画

2019-08-07 来源:么么亲子网综合

导读:我家孩子经常拿着自己画作,兴奋地跑过来找我,希望得到我肯定的评价,并且高兴的问我:“妈妈,你看我画得像什么?”我看着满纸各种颜色、各种点、线、圈的“鬼画符”,完全不知道孩子画的是啥。相信有很多家长和我一样都经历过这样的事情。那么,遇到这种情况你是怎么回应孩子的呢?

  我家孩子经常拿着自己画作,兴奋地跑过来找我,希望得到我肯定的评价,并且高兴的问我:“妈妈,你看我画得像什么?”我看着满纸各种颜色、各种点、线、圈的“鬼画符”,完全不知道孩子画的是啥。相信有很多家长和我一样都经历过这样的事情。那么,遇到这种情况你是怎么回应孩子的呢?

  是强忍尴尬,假装欣赏地对孩子说“宝宝画得真棒”,还是直接不耐烦地挥挥手,脱口而出一句“你这画的什么呀,乱七八糟的”?

  如果你以为他是在乱画,那就错了。

  家长对儿童美术的要求就是像不像,但儿童美术偏偏弓美术专业联系不多,却与儿童心理认知密不可分,这也是很多家长看不懂儿童画的原因所在。没有别的办法,家长只有学习了。

  一个合格的家长应是:如果不懂教育就不管,支持孩子的一切需求,鼓励孩子的一切想法,放开孩子的一切空间,让他们尽情地,无所顾忌地去折腾。

 

 

  宝宝一直到 4 岁左右,都处于涂鸦期,他是在用这个阶段宝宝特有的方式“作画”。

 

  0~7 岁儿童绘画的发展阶段

 

  0~2 岁

  随意涂鸦:整只手握笔,挥动整只手臂画画,会乱点乱戳,画出凌乱的点和线。眼睛不一定会看着纸,随意画。

  2~3 岁

  有控制地涂鸦:已经能控制手肘,以重复的动作涂鸦,比如上上下下、左左右右地重复画线。慢慢地能控制手腕,画出闭合或不闭合的圆圈。

 

 

  3~4 岁

  命名涂鸦:会赋予图画意义,说自己画的是什么,并且用不同的色彩来画不同的东西,但画的内容仍然难以辨识。 

  4~7 岁

  前图式期:能渐渐地画出比较像样的图像,不用解释一眼就能认出他画的是什么,比如画人的时候会画成火柴人,整个画面没有空间秩序的布局,这里画一点,那里画一点,色彩和画的内容由喜好决定。

 

 

  如何欣赏宝宝的画?

 

  夸奖宝宝的画时,不要只说“好棒”之类的话,夸奖得越具体越好,让他知道你到底是在夸奖他哪一点,以后他才能继续加油。

   

  欣赏艺术元素

 

  艺术元素就是点、线、颜色、形状等构成画面的基本元素。宝宝的画中虽然没有可以辨识的形象,但点、线、颜色、形状这些基本的元素是很容易辨认的。

 

  观察点、线、形状

 

  如果宝宝画了点、线和各种形状,可以引导他观察:“这里有好多点,你是怎么画出来的呢?”“你画了好多线条,有的长,有的短,有的是直线,有的是曲线,对不对?”

  当宝宝告诉你他画的是一只小鸟时,你可以和他一起观察:“这里的点是小鸟的眼睛,这些线条组成了小鸟的身体,小鸟的嘴巴尖尖的,像三角形,身体像圆形。”

  这样,宝宝就会明白,原来复杂的图画是由简单的点、线、形状这些基本元素组成的。

 

  留意颜色的变化

 

  颜色也是可以和宝宝一起观察的艺术元素。不同的笔触和力度会在纸上留下深浅不一的颜色,形成画面的层次感,你可以和宝宝一起认一认不同的颜色。

  当宝宝用颜料画画的时候,容易出现混色的现象,比如红色和黄色会混出橙色,红色和蓝色会混出紫色,而黄色和蓝色会混出绿色,红黄蓝就是三原色,橙紫绿是三间色,这些都可以教宝宝认识。

   

  回顾创作过程

 

  宝宝画画可能会用到各种各样的工具,比如蜡笔、马克笔、粉笔、颜料、刷子、滚筒等。画画的过程中,宝宝会充分发挥他的创意,比如点、推、拉、戳、画圈,甚至直接用手,不同的动作会产生不同的线条。

  你可以问宝宝纸上不同的轨迹是怎么出现的,和他一起回顾创作的过程,既是在锻炼他的记忆力和语言表达能力,也是在帮他进一步理解动作和轨迹之间的因果关系。当然,宝宝还不太会说话的时候,你可以帮他说出来。

   

  问问宝宝画的是什么?

 

  宝宝的画他自己最有发言权,你可以问宝宝,他画的是什么。

  尤其是两三岁的宝宝,正处于语言表达能力和想象力都非常丰富的时期,如果你问他画的是什么,他也许会给你一个惊喜的答案,甚至可能会编一个小故事。

  这时,你可以顺着宝宝的想象,鼓励他继续丰富作品内容。比如宝宝说画了一朵花,那么可以问他“花是什么颜色?要不要给花涂上颜色?”“花上有蜜蜂吗?它在采蜜吗?”“花旁边还有什么呢?我们可以画出来哦!”通过这种方式,进一步启发宝宝的想象力。

 

图片来源:昭元儿童摄影(配图与本文内容无关)

 

 

 

  宝宝喜欢画也许是觉得画画很好玩儿,他们不会在意画得像不像。使他们高兴的是,画笔在他们手里流淌出一串串笔道道,这些看上去不成形的符号、圏圏就是幼儿对生活了解的全部。

  宝宝的画应该让他自由发挥,千万不要以“画得像不像”作为评判标准,也不要用所谓的标准答案限制宝宝的想象力,比如“天空一定要是蓝色的”,也一定不要抓着宝宝的手带着他画,这些做法都会挫伤宝宝进行艺术创作的积极性和丰富的想象力。

 

 

添加么么官方微信:enmou 1506

交流育儿经验,解决育儿困难!

 

  

[编辑:Elaine]

本网内容凡注明"来源:么么亲子网"的所有文字、图片(未标注么么亲子网LOGO除外)和音视频资料,版权均属么么亲子网所有。未经授权,任何媒体、网站或个人不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发布/发表。

分享至:

相关文章

已有0条评论发表评论用户评论

点评一下

您还没有登录,请先登录注册匿名发表
您还可以输入800个字提交评论
我已阅读且同意么么亲子网服务条款和隐私权政策,为我发表的言论负责
实用工具

更多>>秀美图

  • 潼潼的最新写真照
    潼潼的最新写真照
  • 瑶宝和瑶妈的玩水之旅
    瑶宝和瑶妈的玩水之旅
  • 程宝6岁了
    程宝6岁了
  • 桐桐的个性创意照
    桐桐的个性创意照