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"朗读" 的相关结果有 86

  • 朗读的妈妈 是孩子最宝贵的财富

    有这样一句话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”你会给孩子朗读吗?朗读不仅仅是照着书本念给孩子听,好的朗读需要一定技巧,这样孩子才会通过你的朗读有所收获,并且爱上读书。

  • 妈妈要学会为小宝宝朗读

    从宝宝出生那一刻起,你肯定会情不自禁地与他聊天,朗读是一种与宝宝聊天的特殊方式,它更富条理性和组织性,在长期养成的朗读习惯中,孩子会汲取到声音记忆,养成喜欢朗读的好习惯,为其今后主动阅读铺平道路。

  • 阅读能力

    阅读是从书面材料中获取信息的过程。阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的。阅读分朗读和默读两种,影响阅读理解的外部因素包括文字材料和情境的物理特点,材料的概括与抽象的程度;由外部确定的阅读目的等等。影响阅读理解的内部因素主要是阅读者的知识

  • 宝宝各阶段的阅读方式,你了解吗?

    早期阅读则是早期教育的重要内容。专家认为,0-3岁是培养儿童对于阅读兴趣和学习习惯的关键阶段,3-6岁则更侧重于提高儿童的阅读和学习能力。如何培养0-3岁儿童的阅读兴趣,美国教育专家提出了以下建议。

  • 孩子为什么喜欢反复阅读一本书

    爱听故事是每个宝宝的天性,讲故事是每个家长的天职。给孩子阅读是必不可少的亲子方式,孩子爱上读书,应该是件好事情,但是很多妈妈不禁疑虑,宝宝总是喜欢反复阅读一本书,总是阅读一本书可不行,宝宝不愿意尝试新的书籍。这种表现是不是正常的呢?

  • 孩子口吃,父母要从“心”矫正

    孩子有了口吃的毛病,对其心理发展的不良影响是很大的。口吃给孩子的人际交往带来直接的不便,容易使孩子形成孤独、退缩、羞怯和自卑的不良人格特点。而这些又往往反过来加剧孩子的口吃。

  • 亲子教育:从0岁开始对孩子进行阅读启蒙

    和孩子分享读书乐趣是孩子一出生就应该给予孩子们的礼物。也就是说,从0岁开始,就应该对孩子进行阅读启蒙。当然,阅读启蒙的重点在于培养阅读兴趣和建立良好的亲子关系。

  • 亲子教育是最好的早教课堂

    不要小看跟孩子一起读书的时光,亲子阅读不但能培养孩子良好的阅读习惯,还能增进亲子感情,培养孩子的价值观、情感态度和品行等。有专家曾指出,比起给孩子上各种各样的早教班,亲子阅读的作用重要得多。怎样才能让亲子阅读更有趣、更有效呢?

  • 怎样培养幼儿的音乐想象力

    幼儿对音乐的想象力,来自幼儿对音乐的理解、生活的阅历和经验、对自然景物和现象的感受。幼儿听着摇篮曲,就会很高兴地抱着娃娃摇呵摇、晃呀晃。因为幼儿一出生就听妈妈唱摇篮曲,从歌声中得到妈妈的爱,所以他一听摇篮曲,就能理解乐曲所表达的感情,把感受到的爱,自然地流露出...

  • 学龄前儿童语言发育的特征

    对孩子来讲,语言首先是智力发育的重要标志。一个大脑发育不全的病儿往往都有语言障碍。语言按其表现形式分为口头语言和书面(文字)语言两种。

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