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  • 父母教育孩子时的五种错误方法

    在早教的过程中,父母应当尊重孩子。很多父母在教育孩子的时候都认为家长有很多权利,这些权利都是想当然的,例如:家长权威吓出来、盲目替孩子做主、总替孩子看世界等等。下面我们就来看看父母教育孩子时的五种错误方法。

  • 教育宝宝不能“想当然” 家长常犯六大错误盘点

    教育宝宝,有很多你“想当然”的做法事实上是错误的,并且错得很离谱,正是这些想当然的行为扼杀了孩子最深的纯真。以下6个场景,就折射出了6大教育“硬伤”,对照一下,你犯了没有?

  • 爸妈,教育孩子请不要“想当然”

    教育宝宝,有很多你“想当然”的做法事实上是错误的,并且错得很离谱,正是这些想当然的行为扼杀了孩子最深的纯真。以下6个场景,就折射出了6大教育“硬伤”。

  • 宝宝人际交往能力的培养

    培养全能宝宝不能一蹴而就,需要从逻辑、交往、空间智能、说话能力、描述能力、艺术细胞、观察力和记忆力、内省智能等方面着手,而最重要的就是首先培养宝宝的人际交往能力。

  • 交往能力

    人际交往是宝宝的一种基本智能。宝宝从小就表现出与人交往的需要:当喂婴儿吃奶时,用“呵呵”的声音与婴儿交往,宝宝会用眼睛看着妈妈或以笑作答;宝宝也非常喜欢跟小伙伴交往,即使不认识,只要碰在一起,八、九个月大的婴儿便会互相摸抓,以表示亲热,年龄大一点的则因为有共

  • 么么妈妈帮:如何提升孩子的人际交往能力

    让孩子给熟人问好,孩子却躲在妈妈的身后。让幼儿到邻班借书,吱吱唔唔往返几次却借不到;请小朋友描述图片,心里明白,却总讲不出来。这说明:孩子依赖性大,交往能力差,离不开父母。

  • 爸妈这样做影响孩子的人际交往

    在宝宝发展自己的人际关系的时候,很多家长喜欢参与进来,其实这样对宝宝人际关系的培养是一种负面影响。如果想让宝宝学会交往技能,那就放开宝宝。

  • 人际交往

    宝宝在成长的过程中总要进行交流和相互交往,有的时候,我们会发现有些宝宝在小群体中能很快地适应,与伙伴们相处得很好,而有些宝宝不仅不能适应,反而会郁郁不乐,这应当引起家长的注意,要适时加以引导,让宝宝快乐、自如地处理这些关系。

  • 孩子的交往也需要“混龄”

    随着独生子女的大量出现,“小皇帝”、“小公主”也就成了日渐显现的社会问题和家庭问题。近来有些托幼园采用家庭化分班制以来,父母从孩子的转变中看到了建立长幼关系对孩子成长所起的重要作用。

  • 独立

    孩子出生一岁后,就会表现出一种独立的意向,走路会推开你的手,有“我自己来”的要求。这种可贵的自发独立意识如果得到健康发展,长大后能独立思考,办事果断。从小让孩子进行劳动锻炼,使孩子学会做点事,减少对成人依赖的心理,将会促进孩子“自己能做的事自己做,不依赖别人

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